Communiquer avec succès_ 2 jours
Dernière mise à jour : 23/10/2026
Description
Communiquer avec succès
Durée : 14 heures / 2 journées
Modalité : Présentiel
Programme de formation
- LES FONDAMENTAUX DE LA COMMUNICATION :
- Le schéma de la communication
- Communiquer ou bien parler
- Différences entre Faits- Opinions et Sentiments
- Le cadre de référence
- Choisir son vocabulaire
- LA COMMUNICATION ASSERTIVE :
- Les 4 attitudes : Passif – Agressif – Manipulateur – Assertif
- Savoir questionner
- Pratiquer l'écoute active
- Reformuler
- Développer son empathie
- Formule une critique constructive : le DESC
- Les règles de confrontation
- Clarifier – Recadrer
- Savoir dire « non »
- Mieux se positionner dans les échanges
- PRÉPARER SES COMMUNICATIONS :
- Déterminer l'objectif du message : le « S.P.F »
- Préparer et structurer ses interventions
- Anticiper les attentes des interlocuteurs
- DÉVELOPPER SON CHARISME RELATIONNEL :
- Reconnaître sa juste valeur et prendre conscience de ses propres qualités et capacités
- Trac et respiration
- La gestuelle
- La diction – l'intonation – la scansion – le rythme et la vitesse – la voix
- La chasse aux parasites
- Répondre à une interpellation
- Adopter une attitude positive pour surmonter ses peurs et ses échecs
- Jeux de rôle
Objectifs de la formation
Objectifs de la formation
- Bien maîtriser sa communication suppose une bonne connaissance de soi et des outils mis en œuvre à bon escient.
- Cette formation est accessible à celles et ceux qui veulent développer leur capacité à communiquer, à transmettre des idées et à convaincre.
- Vous apprendrez ainsi à optimiser vos relations dans un contexte professionnel, en exprimant clairement vos idées et en optimisant votre communication verbale et non verbale.
Public visé
Modalités d'admission
- Admission sans disposition particulière
Prérequis
Modalités pédagogiques
Méthode pédagogique
- Apports théoriques en salle
- Mise en situation pratique
- Jeux de rôle
Modalités d'évaluation et de suivi
Méthode d'évaluation
- Questions / Réponses finales
- Plan d'action individuel
- Evaluation