 Distinguer les différents contextes du tutorat en entreprise et leurs spécificités :

Quel tutorat pour quelle finalité dans l'entreprise ?

Le cadre et les modalités de ces contextes (alternance, intégration, etc.)

 Identifier les missions et la posture du tuteur :

Le positionnement du tuteur

Le champ d'actions, les compétences et les missions opérationnelles du tuteur

 Réussir l'accueil et l'intégration :

Objectifs de l'accueil et de l'intégration

Les pratiques facilitant l'intégration

 Découvrir les liens intergénérationnels au travail :

Qui sont les « baby-boomers », les « X », les « Y », les « Z » ?

 Organiser la transmission des compétences :

Découvrir les clés de la transmission

Définir les missions, les activités et organiser le parcours du tutoré

Accompagner l'apprenant au quotidien

 Encourager la progression et évaluer les acquis du tutoré :

Les modalités, méthodes et outils de l'évaluation formative

Les règles de communication et les techniques d'entretien

La gestion et la prévention des conflits

Identifier le contexte tutoral et ajuster l'accompagnement du tutoré à ses spécificités

Planifier des missions et un parcours individuel d'activités favorisant le transfert de compétences

Accompagner l'apprenant et encourager sa montée en compétences

Évaluer la progression et formaliser les acquis du tutoré

Assurer le lien avec les différents acteurs de son parcours

Pérenniser ses pratiques et identifier le processus de certification de ses compétences tutorales

Préparer et structurer une formation à partir de compétences et de documents métier

Développer une communication pédagogique pour transférer des compétences

Superviser une mise en pratique

Tout salarié ayant déjà exercé le rôle de Tuteur en entreprise ou ayant le projet de l'être à court ou moyen terme.

• Admission sans disposition particulière

Cette formation ne nécessite pas de pré requis particulier. Avoir déjà exercé le rôle de Tuteur est un plus.

Méthodes participatives et actives comprenant des mises en situation sous la forme de jeux de rôles filmées et analysées en groupe

Cas pratiques

Cahier de travail

Boîte à outils si nécessaire

Formateur coach

Une épreuve écrite de deux heures : le CCE (Certificat de compétences en entreprises) délivré par CCI France

Formation prise en charge par le CPF code CPF 236089

En partenariat avec le Campus Centre de la CCI de Châteauroux.